29 sept. 2011

FAPA Giner de los Ríos - sobre la Asamblea de APAS celebrada en el IES Beatriz Galindo

LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” celebró ayer una nueva Asamblea con representantes de las APAS para calibrar la situación actual en los centros educativos y poner en marcha nuevas actuaciones para continuar exigiendo que la Consejería de Educación y Empleo retire las Instrucciones de inicio de curso. Resultado: los centros educativos sufren un caos generalizado y están sometidos a presiones inaceptables.

La Federación Francisco Giner de los Ríos considera que la situación actual que viven los centros educativos madrileños sigue siendo caótica y que los responsables de la Consejería de Educación y Empleo, en lugar de emplear sus esfuerzos en solucionar de forma inmediata la situación provocada por sus Instrucciones de inicio de curso, siguen empeñados en negar la realidad y en dar instrucciones verbales a las direcciones de los centros educativos para que se prohíban las asambleas informativas que se convocan para informar a las familias, se retire cualquier manifestación de queja por los recortes, se niegue la posibilidad de dar información escrita a las familias, se impida que las Web de los centros informen de la situación que viven,…, en definitiva, se limite e impida el ejercicio de los derechos constitucionales de libertad de expresión y de reunión, cuestiones que ya denunció la FAPA en la rueda de prensa celebrada el pasado día 19 cuando presentó el avance de Informe que está preparando.

La FAPA continuará exigiendo la retirada inmediata de las Instrucciones de inicio de curso y la vuelta al escenario de años atrás, antes de que se iniciara el ataque brutal que sufre la Escuela Pública para intentar rebajar su calidad y llevarla a los estándares del modelo privado, que es más “barato” según algunos, pero que sin duda es más deficiente en cuanto a resultados de equidad y desarrollo personal de los nuevos ciudadanos: nuestros hijos e hijas.

Entre las nuevas actuaciones que se ponen en marcha destaca la convocatoria de una fiesta por la Escuela Pública, que se realizará en el Parque del Retiro el próximo día 8 de octubre entre las 17 y las 19 horas. En dicho acto, las familias realizarán una merienda conjunta y conversarán distendidamente sobre la situación actual.

Después, a las 19 horas, las familias asistentes y quienes se quieran incorporar a las mismas, realizarán una manifestación que se desarrollará desde la Puerta de Alcalá hasta la puerta de la Consejería de Educación y Empleo, portando, de manera que parezca una cadena humana, una larga pancarta que contiene el nombre de las más de 800 APAS que integran la federación. Dicha pancarta fue elaborada durante el fin de semana en el que los integrantes de la Junta Directiva de la FAPA permanecieron encerrados en su sede para, además de realizar un apoyo simbólico a todas aquellas personas que estaban encerradas en diferentes puntos de la Comunidad de Madrid, realizar el Informe que se presentó en la rueda de prensa posterior con los datos que se recibieron desde los centros educativos madrileños.

Los asistentes a la Asamblea de ayer también dieron su apoyo a otras medidas anunciadas y que se irán dando a conocer en los próximos días, así como aportaron otras nuevas ideas para que se pongan en marcha. Una cuestión que la Asamblea recalcó es la necesidad de, además de mantener e incrementar la coordinación de las actuaciones desarrolladas por las APAS y las familias, extender las actuaciones que se pongan en marcha en los centros educativos y en las diferentes zonas para que, siempre que sea posible, se conviertan en actuaciones que se lleven a cabo en toda la Comunidad de Madrid.

Por último, los asistentes a la Asamblea reiteran su total desacuerdo con la actuación de la Consejería de Educación en el conflicto que han generado y que está sometiendo a los centros educativos a una inaceptable sucesión de órdenes verbales constantes y contradictorias, con llegada de profesorado en forma de goteo que obliga a modificar constantemente los horarios del profesorado y el alumnado.

Profesorado que, además, está llegando contratado por periodos muy cortos, de entre uno y tres meses a lo sumo, y por entre un cuarto y media jornada en el mejor de los casos. Es decir, trabajo precario fomentado por una Consejería que se denomina de “Empleo”. Eso sí, las estadísticas de profesorado interino contratado se elevan numéricamente de forma muy fácil, pero se desvirtúa la realidad, que está asociada a una actuación inaceptable, máxime si se tiene en cuenta que sigue existiendo profesorado que imparte materias para las que no está especializado, pero que tiene que aceptar cuando se encuentra ante el “lo coges o lo dejas” que la Consejería de Educación le traslada, pues si se niega seguirá en el paro.

La FAPA exige a la Consejería de Educación y Empleo que escuche a la ciudadanía madrileña y atienda su petición de vuelta inmediata al punto de partida.

28 de septiembre de 2011

Asamblea General de la Asociación de Directores de Instituto de la Comunidad de Madrid

  • Resumen de una reunión de los directores de centros:
Madrid a 28 de septiembre de 2011

Leer en: www.adimad.org

27 sept. 2011

Concurso logo 25 aniversario


  

CONCURSO DE ELABORACIÓN DE LOGO

25ºAniversario del Instituto

ALUMNOS, PADRES, PROFESORES & P.ADM.



Organiza:

APA en colaboración con el Instituto para

 La Comunidad Escolar del IES Severo Ochoa



Como una de las actividades conjuntas con motivo del 25ºAniversario de nuestro Centro desde su inauguración en septiembre 1986, convocamos a alumnos, padres, profesores y personal adm. para que elaboren un

logo exclusivamente para el Aniversario y que se utilizará únicamente durante este curso escolar.

Formato: Digital (jpg, gif o png)

El logo debe de reflejar componentes como  por ejemplo el centro y su nombre, 25 º Aniversario, la comunidad escolar, educación, formación



Solo se elegirá 1 logo que será premiado con un cheque regalo de 75,- € para las tiendas FNAC, a parte de la satisfacción de verlo utilizado por las diferentes partes de la Comunidad Escolar en comunicaciones, carteles, páginas Web durante el curso 2011/2012

Los derechos de la obra seleccionada serán del Instituto

Un jurado compuesto por profesores, padres y alumnos elegirá el logo premiado que será dado a conocer en las páginas Web del Instituto (www.severochoa.com ) y del Apa (www.apaseverochoa.com) una semana después de la entrega de los mismas.

Entrega hasta:13 de octubre 2011, al e-mail: secretaria@severochoa.com

24 sept. 2011

FAPA Giner de los Ríos - nota de prensa sobre lo ocurrido en la Asamblea de Madrid


LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” considera inaceptable que la Comisión de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid, donde comparecía hoy la Consejera respectiva, haya expulsado de su interior a los máximos representantes en la Comunidad de Madrid del profesorado y de los padres y madres del alumnado, con la excusa de falta de espacio cuando ya ocupaban los asientos reservados para los invitados, por lo que exige el cese y el cambio inmediato de la Presidencia de dicha Comisión.


La Federación Francisco Giner de los Ríos lleva mucho tiempo diciendo que la Democracia en la Comunidad de Madrid está siendo profundamente atacada y que ni el fondo ni las formas se respetan. Hoy se ha dado una nueva muestra de ello.
A ninguno de los invitados hoy a la Comisión de Educación se les ha permitido estar presentes en la sala donde se desarrollaba la comparecencia de la Consejera de Educación y Empleo, que se realizaba para dar cuenta de las líneas con las que la Consejería va a desarrollar su actividad durante el curso escolar actual. Todas las personas, media docena tan sólo, han tenido que seguir la comparecencia por televisión en una sala cercana, con un sonido que se interrumpía constantemente por que los micrófonos eran apagados con demasiada asiduidad desde la mesa de la Comisión.
Si esto es inadmisible, más lo es aún que los motivos sean la falta de espacio en la sala de comparecencias, lo que no es cierto como se podrá comprobar fácilmente en las imágenes que se han grabado y leer en el Diario de Sesiones de la Asamblea de Madrid, ya que los tres partidos de la oposición han hecho que esta situación se refleje en Acta y su desacuerdo con lo sucedido.
La sala tenía suficientes sitios vacíos para que hubieran podido estar presentes todas la personas invitadas. Es más, el Secretario General de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras en Madrid y el Presidente de la FAPA Francisco Giner de los Ríos estaban ya sentados en los lugares reservados a los invitados, cuando la Presidenta de la Comisión ha ordenado al personal de servicios de la Asamblea que les exigiera que se levantaran y se marcharan.
El respeto institucional que ambos invitados tienen hacia una institución como la Asamblea de Madrid, respeto que no parecen tener algunos de los representantes políticos autonómicos, les ha llevado a dejar la sala de forma pacífica y a seguir la comparecencia desde otra, pero el hecho es especialmente grave y demuestra el desprecio por las formas democráticas más elementales.
Es comprensible que la Consejería de Educación y Empleo, así como el Partido Popular de Madrid, no se encuentren cómodos dando explicaciones sobre el conflicto educativo actual que vivimos ante los máximos representantes del profesorado y de las familias madrileñas, explicaciones que, dicho sea de paso, no se han dado en la comparecencia de la Consejera, ya que no ha utilizado ni un sólo segundo a informar sobre ello, lo que es inadmisible. Sólo se ha dedicado, en su turno de réplica, a cargar contra parte de la oposición política, según el inaceptable estilo que tienen algunos políticos por el “y tú más”.
Las familias y el profesorado sólo hemos oído que la Consejera dice querer dialogar, pero eso es incompatible con expulsar a sus representantes de la Comisión y con no haberlos saludado ni antes ni después de la comparecencia. Comparecencia de la que daremos cuenta en breve plazo.
Por tanto, dada la gravedad de la situación vivida hoy, la FAPA exige el cese inmediato de la Presidenta de la Comisión de Educación y Empleo en dicho cargo y su sustitución por otra persona capaz de ejercer, más allá del partido al que pertenezca, su papel de moderadora del debate político.
23 de septiembre de 2011

Federación de la Comunidad de Madrid de Asociaciones

de Padres y Madres del Alumnado
“Francisco Giner de los Ríos"

21 sept. 2011

Calendario de movilizaciones

En el blog del Instituto podemos ver un enlace a un calendario de movilizaciones



 




APA - Sobre la reunión informativa del lunes 19/09/2011

Con el fin de ofrecer una plataforma de información y diálogo sobre las medidas de recortes y las acciones y huelgas anunciadas de profesores, se celebró una reunión el lunes 19 de Septiembre por la tarde, invitando a todos los padres del Instituto Severo Ochoa de Alcobendas.

Más de 80 familias se acercaron para conocer de primera mano la información de los recortes en educación que representantes de los profesores invitados por parte del APA detallaron y, los planes del Curso 2011-2012 elaborados por el equipo directivo y profesores con las nuevas medidas incluidas.

Agradecemos la participación por parte de profesores y dirección del Centro a la reunión, así como la de nuestro director.

Desde el inicio del curso se ha publicado todo tipo de información útil para padres en la página Web del APA: www.apaseverochoa.com . Y en el Blog: http://apaseverochoa.blogspot.com/ . Podréis daros de alta en él para recibir noticias directamente en vuestro e-mail.

A los socios del curso pasado (2010/2011) y a los socios del nuevo (2011/2012) se les ha enviado una carta explicativa sobre las medidas del inicio de curso y otra de bienvenida. También los profesores han elaborado una carta detallando las consecuencias de la nueva situación, la cual ha sido entregada a todos los alumnos.

Esta semana (dias 20 y 21) se están realizando varias acciones de protestas en Madrid organizadas por los profesores, todas secundadas por FAPA Francisco Giner de los Rios (Federación de APAs), FAPA Alcobendas y otras muchas organizaciones.

Incluso se ha realizado una protesta delante de la DAT Norte en San Sebastian de los Reyes. De nuestro Instituto unos 60 profesores (de los 81 en plantilla ahora mismo) se han acogido al derecho de la huelga.





FAPA Giner de los Ríos - nota de prensa sobre las plantillas

LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” exige a la Consejera de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid que solucione inmediatamente el caos organizativo que ha creado en los IES y que ella misma ha reconocido que sucede en, al menos, 3 de cada 4 centros.

La Federación Francisco Giner de los Ríos considera que las declaraciones efectuadas por la Consejera de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid nos dan la razón a quienes decimos que las Instrucciones de inicio de curso son un despropósito y que, por ello, deben ser eliminadas de forma inmediata.

Según las propias palabras de la Consejera de Educación y Empleo, realizadas en rueda de prensa, sólo 91 Institutos de Educación Secundaria tienen la plantilla adecuada. Es decir, tres de cada cuatro IES, aproximadamente 230, no tienen las plantillas que necesitan para funcionar correctamente.

La FAPA no entra a valorar si los 91 equipos directivos que han aceptado trabajar con las plantillas asignadas pertenecen a los centros educativos donde la Consejería de Educación y Empleo ha puesto a los Directores a dedo en los últimos años, o si han aceptado los recortes por las presiones recibidas para que lo hicieran, algo que deberían denunciar, pero lo que es igualmente inaceptable es que 230 IES no tengan la plantilla que necesitan y la Consejera lo diga públicamente como si el dato que ofrece fuera un éxito de su gestión.

Nada más lejos de la realidad, y los padres y las madres exigimos que los centros educativos tengan, de forma inmediata, los profesores que les faltan y que son, según nuestras propias cifras, al menos 2.600 profesores sólo en la Educación Secundaria y 475 en la Educación Primaria. Profesores perdidos con relación a la plantilla del pasado curso escolar y que se sumarían a los más de 3.000 que se perdieron en los dos anteriores.

Por otro lado, la FAPA quiere saber que hay de cierto en las noticias que corren sobre que los recortes han sido calculados y ordenados desde una entidad privada externa vinculada ideológicamente al Gobierno Regional y obviando, al parecer, de las opiniones del personal interno de la Consejería de Educación y Empleo, que estaría en contra de todo ello.

21 de septiembre de 2011
Federación de la Comunidad de Madrid de Asociaciones
de Padres y Madres del Alumnado
“Francisco Giner de los Ríos

20 sept. 2011

FAPA Giner de los Ríos - convoca a la manifestación que se realiza hoy en defensa de la Escuela Pública

Convocamos a todas las APAS y las familias a la manifestación que se realizará esta tarde en defensa de la Escuela Pública.

El punto de reunión de la FAPA se establece frente a la Bolsa de Madrid, a las 18h.

FAPA Giner de los Ríos - no asistirá hoy a la inauguración oficial del curso escolar

LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de
los Ríos” no asistirá hoy a la inauguración oficial del curso escolar que se
realizará en un centro educativo de la Comunidad de Madrid, ya que rechaza
participar en un acto que trasladará una falsa sensación de normalidad en una
Comunidad Autónoma que tiene un gravísimo conflicto social y educativo
provocado por el Gobierno Regional y su Consejera de Educación y Empleo.

La Federación Francisco Giner de los Ríos considera que es una afrenta a la ciudadanía madrileña inaugurar oficialmente el curso escolar en la Comunidad de Madrid, ya que se trasladará en el acto una falsa sensación de normalidad que no es tal en nuestra Comunidad Autónoma.
La ciudadanía madrileña sabe que sufrimos un gravísimo conflicto social y educativo que ha provocado la Consejería de Educación y Empleo al aprobar las Instrucciones de inicio de curso y que el Gobierno Regional, en lugar de mandatar la solución inmediata del conflicto ordenando la eliminación de dichas Instrucciones, ha alimentado y lo sigue haciendo, por intereses ideológicos y político partidistas.
La FAPA se dirigió por escrito al Ministerio de Educación en los pasados días solicitando que el curso escolar se inaugurara en otra Comunidad Autónoma que no sufriera un conflicto en el terreno educativo. Entendemos la respuesta del Ministerio en la que, reconociendo que la situación actual merece especial consideración, se nos traslada que no es posible el mismo por diversas razones, principalmente de carácter organizativo, pero la FAPA no puede formar parte de dicho acto, pues los
mensajes que se lanzan con las actuaciones públicas se deben corresponder con la realidad y ello, en esta ocasión, no es así de ninguna manera.
Esperamos que, al menos, en dicho acto se deje constancia expresa del conflicto que vivimos y se reclame su inmediata solución, pues la situación actual es inaceptable y la actitud que se mantiene desde el Gobierno Regional y la Consejería de Educación debe seguir siendo denunciada públicamente hasta que cambie.

20 de septiembre de 2011

19 sept. 2011

Instrucciones sobre comienzo de curso 2011/2012

INSTRUCCIONES DE LA VICECONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, DE 4 DE JULIO DE 2011, SOBRE COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR 2011/2012, A LOS CENTROS PÚBLICOS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

16 sept. 2011

Fiestas laborales para 2012

El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó en su reunión del día de ayer el calendario de fiestas laborales para el año 2012. Serán 12 días festivos, además de los dos que establece cada Ayuntamiento, en total 14 días.
  • 6 de enero (viernes), Epifanía del Señor.
  • 19 de marzo (lunes), San José.
  • 5 de abril (jueves), Jueves Santo.
  • 6 de abril (viernes), Viernes Santo.
  • 1 de mayo (martes), Fiesta del Trabajo.
  • 2 de mayo (miércoles), Fiesta de la Comunidad de Madrid.
  • 15 de agosto (miércoles), Asunción de la Virgen.
  • 12 de octubre (viernes), Fiesta Nacional de España.
  • 1 de noviembre (jueves), Todos los Santos.
  • 6 de diciembre (jueves), Día de la Constitución Española.
  • 8 de diciembre (sábado), Inmaculada Concepción.
  • 25 de diciembre (martes), Natividad del Señor.

15 sept. 2011

Modelo de queja: imprimir, rellenar y entregar

Referente a los recortes presupuestarios que la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid:


En la última página tiene un modelo con el que puede poner una queja por escrito. Es MUY FÁCIL, solo debe seguir las siguientes instrucciones:

1. Imprima dos copias del modelo “expone-solicita” de la última página de este documento. Si van a presentarlo varias personas (muy conveniente: padre, madre, familiares, etc.), dos copias por persona.

2. Rellene ambas copias con sus datos. No olvide firmar.

3. Localice una “Oficina de Registro de la Comunidad de Madrid” en la que entregará los papeles. Hay decenas por todo el territorio. Tiene un listado completo de estas oficinas a continuación.

4. Lleve los papeles a la Oficina de Registro elegida. Puede llevarlos usted o cualquier otra persona. NO es necesario presentar el DNI. Es más, una sola persona puede entregar los papeles de varias personas. Cuando llegue su turno, simplemente debe indicar que quiere pasar un escrito por el registro. Le pedirán las dos copias, se quedarán con una de ellas y le devolverán la segunda copia sellada y/o con una pegatina.

No tiene que hacer nada más. Con esta acción habrá quedado registrada su disconformidad con los recortes y la Consejería quedará obligada, al menos moralmente, a darle una respuesta.

REUNIÓN INFORMATIVA PARA PADRES DEL INSTITUTO

TEMA: CÓMO AFECTAN LOS RECORTES EN EDUCACIÓN A NUESTRO CENTRO


La Asociación de Padres organiza esta reunión para informar sobre las instrucciones y “medidas de comienzo de curso” dadas por la Viceconsejería de Educación de la CAM. En definitiva, los recortes y las consecuencias para nuestro Instituto.

Hemos invitado a un representante de la comisión de profesores

La reunión será el lunes 19 de septiembre a las 19.00
En el Salón de Actos del Instituto (SUM)

Esperamos vuestra asistencia y participación en este tema tan importante para todos

Saludos cordiales, APA

Agradecemos al Instituto las facilidades dadas para la ejecución de esta reunión.

FAPA Giner de los Ríos - carta dirigida al Ministro de Educación

FAPA Giner de los Ríos - comunicado oficial

Actuaciones ante el conflicto generado por la Consejería de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid.

El Instituto recoge firmas

En el blog del Instituto podéis encontrar un documento que permite recoger firmas de todas las personas que quieran mostrar su disconformidad con los recortes en la enseñanza pública. Este documento se puede mandar directamente a la Consejería de Educación o hacerlo llegar a través del Instituto.



14 sept. 2011

Situación en el IES Severo Ochoa tras los recortes

RTVE ha estado en el Instituto (ver vídeo en esta noticia)

Normalidad en las aulas mientras los sindicatos de profesores se manifiestan frente a Educación
  • Han entregado un documento conjunto en el Ministerio de Educación
  • Defienden que el aumento de horas lectivas afecta a 2.000 interinos
  • Piden a las comunidades que preserve la calidad de la educación pública
  • Aguirre pide la dimisión inmeditata del ministro Gabilondo



Panorama de la educación Indicadores de la OCDE 2011

INFORME ESPAÑOL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN Y COOPERACIÓN TERRITORIAL
Instituto de Evaluación
Madrid

www.educacion.gob.es

Fotos de la protesta en el día de inicio de curso



Manifestación contra los recortes

La Federación de APAS Francisco Giner de los Rios pide a los padres y madres del alumnado que se sumen a la manifestación que se va a realizar en defensa de la Educación.

Miércoles, 14 de septiembre a las 18:30
Plaza de Neptuno al metro Sevilla


10 sept. 2011

Carta de los profesores a los padres y alumnos

CARTA A LOS PADRES Y ALUMNOS DE I.E.S SEVERO OCHOA, ALCOBENDAS.

Estimadas familias:

Las Instrucciones de inicio de curso 2011-2012 de la Viceconsejería de Educación de la Comunidad de Madrid establecen unas medidas que provocarán, a nuestro entender, un grave daño para la educación de sus hijos, alumnos nuestros.

La más importante de ellas, la pérdida en nuestro instituto de, al menos, 11 profesores, (y cerca de 3.000 en toda la Comunidad de Madrid) va a suponer entre otras consecuencias:

1.- La eliminación o reducción de desdobles de Inglés. En inglés, en nuestro Instituto, todos los alumnos de distintos grupos (alto, medio y bajo), que se desdoblaban por niveles y profesores, estarán en un mismo grupo con un mismo profesor, lo que ralentiza su aprendizaje por la dificultad del profesor para atender a los diferentes niveles de conocimiento entre los alumnos en dicho idioma, además en grupos tan numerosos.
2.- La desaparición de las prácticas de laboratorio de Física Química, Tecnología y Biología, que hasta ahora suponían dividir en dos una misma clase, alternando por mitades hacer prácticas de laboratorio con clases teóricas, lo que mejora el proceso de aprendizaje.
4. - El aumento del número de alumnos por aula, especialmente en 1º de Bachillerato y en 1º y 4º de ESO. Y la asignación de asignaturas afines a profesores no especialistas en las mismas.
5. - La desaparición de horas de recuperación para alumnos con asignaturas pendientes de cursos anteriores.
6.- Supresión de tutorías de grupo, salvo en 1º y 2º de ESO. Supone eliminar de hecho la tarea de un importante apoyo educativo directo, así como de la información continuada de los tutores a alumnos sobre técnicas de estudio, educación en valores, salidas académicas y profesionales, aplicación ágil de programas como formación de delegados, mediación, alumnos ayuda, tratamiento y resolución de conflictos, apoyo personalizado, etc., en los cursos de 3º y 4º de ESO y en Bachillerato.
7.- Peligro de desaparición o reducción de programas educativos internos de
convivencia: formación de mediadores en conflictos, formación de delegados, alumnos ayuda, foro europeo, intercambios escolares…etc.
8. - Supresión de asignaturas optativas de gran tradición en nuestro Centro, especialmente en 2º de Bachillerato (como Dibujo técnico, Historia del Arte o Electrotecnia.)
9.- Desaparición de, al menos, un grupo de alumnos de Diversificación y de, al menos, otro grupo de Educación Compensatoria, alumnos que dentro de la atención a la diversidad educativa, reciben, en grupo reducido, un apoyo personal verdaderamente decisivo para su formación académica y personal La Enseñanza Compensatoria supone reforzar en Lengua y Matemáticas a alumnos de 1º y 2º de ESO, con necesidades educativas especiales. Esta medida supone desatender a los alumnos que más necesidad educativa tienen debido a su desfase curricular.
10.- Desaparición o reducción de actividades extraescolares: salidas y visitas a museos, entidades, actividades y lugares de interés científico, artístico, laboral, o cultural en suma. Igualmente de los programas de actividades deportivas.
Esta normativa no tiende precisamente a eliminar el fracaso escolar y disminuye la calidad educativa que siempre ha caracterizado al Instituto Severo Ochoa de Alcobendas.
A pesar del esfuerzo de la Junta Directiva por minimizar el impacto de dichos recortes en toda la comunidad educativa de nuestro Instituto, queremos que entiendan nuestro descontento y pedimos su apoyo y compromiso con el Centro en la defensa de una educación de calidad para sus hijos.

Alcobendas, a 9 de septiembre de 2011.
Comisión de coordinación de la Asamblea de profesores del IES Severo Ochoa.

9 sept. 2011

FAPA Giner de los Ríos - carta a la Presidenta de la Comunidad de Madrid

Los padres y madres del alumnado escolarizado en la red de centros públicos de la Comunidad de Madrid queremos trasladarles nuestra gran preocupación por el contenido de las instrucciones dadas por la Consejería de Educación y Empleo de cara al inicio del próximo curso escolar.

Ver documento

Intercambio con Estados Unidos 2011

Varios alumnos de nuestro Instituto han partido hoy hacia Philadelphia. Allí pasarán varios días alojados en familias estadounidenses que les ayudarán a mejorar su nivel de inglés. Sus "hermanos americanos" les devolverán la visita a España en el mes de enero-febrero.

El intercambio se realiza con el Whitemarsh Senior High School de Plymouth en el estado de Pensilvania

El IES Severo Ochoa organiza este intercambio desde el curso 1999/2000.

Está dirigido a los alumnos que inician 4º de ESO y 1º de Bachillerato.

Carteles de protesta por los recortes en materia educativa

Carta sobre las nuevas medidas en materia de educación para el curso 2011 / 2012

Estimados socios y familias:
Mediante esta carta, nos ponemos en contacto con vosotros para informaros sobre las instrucciones en materia educativa recibidas para el inicio del curso 2011-2012, y lo que es más importante, cómo van a repercutir en nuestro centro.
Como sabéis la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tomó la decisión de recortar la plantilla con cerca de 3.000 profesores para este curso escolar. Esto, más allá del dato numérico, implica una reorganización y unos cambios en los recursos que hemos tenido hasta ahora y, en consecuencia cada centro contará con menos profesores, menos apoyos, menos desdobles, programas que se tienen que eliminar, optativas que se reducen, recursos todos ellos de suma importancia para lograr una calidad en la enseñanza.

Las consecuencias en general, de las medidas de la Comunidad de Madrid serán:
  • posibilidad de que profesores puedan impartir asignaturas diferentes a su especialidad
  • eliminación de desdobles de Lengua, Matemáticas y otras asignaturas
  • desaparición de grupos reducidos de idiomas
  • reducción de número de asignaturas optativas
  • peor funcionamiento de la aplicación de las nuevas tecnologías
  • reducción de guardias y vigilancias en los recreos
  • reducción o eliminación de actividades complementarias y extraescolares
  • aumento del número de alumnos por aula
  • disminución de programas de refuerzo, diversificación y otras necesidades educativas
  • eliminación de las horas para asignaturas pendientes de cursos anteriores
  • reducción o supresión total de las clases de tutorías
  • reducción de programas educativos de mejora de la convivencia, educación para la salud, etc
  • cierre de bibliotecas y otros servicios
  • eliminación de prácticas de laboratorios
Concretamente, en nuestro instituto, no se ha podido evitar que...
  • contemos con 11 profesores menos comparando con el curso pasado
  • un porcentaje del profesorado vaya a impartir dos o más materias
  • se vayan a perder horas de guardia y coordinación
  • se hayan reducido optativas en ESO y Bachillerato
  • se vayan a perder horas para atender a alumnos con necesidades especiales
  • un aumento en la ratio de algunos grupos (hasta 38 alumnos en Bachillerato)
  • se verán reducidas las horas para desdobles en idiomas, informática y tecnología, así como los laboratorios en Ciencias y Física y Química
Por otro lado y gracias al esfuerzo de la dirección y el personal docente,
  • se va a mantener la tutoría especialmente en 1º y 2º ESO, por lo que se desarrollaran los programas educativos de mejora de la convivencia, etc. En 3º y en 4º ESO el temario será Orientación
  • se mantiene el proyecto de biblioteca a través de guardias
  • bilingüismo y los programas de inglés contarán con los recursos previstos
  • la sección lingüística de francés contará con sus apoyos
  • nuevas tecnologías (TICS) se dará de forma especial pero se mantiene

Para concluir y por evitar malentendidos con las noticias que nos llegan a través de los medios, recordar que la labor del profesor no se limita solo al horario lectivo sino que detrás de este y hasta completar su horario que es de 37h. y media semanales, hay un trabajo de preparación de clases, exámenes, coordinación ,atención a padres y alumnos…etc, y que cuando se habla del aumento de horas lectivas de 18 a 20h semanales , los profesores de nuestro centro ya tuvieron 19 y 20 h. durante el curso pasado.

Como ya sabéis hay huelga convocada para el miércoles 14 de septiembre, se establecerán los correspondientes servicios mínimos para atender al alumnado.
Pedimos vuestro apoyo y comprensión ante esta situación, por parte del APA estaremos apoyando a todas las medidas que redunden en una escuela pública de calidad.
Junta directiva de la Asociación de Padres (APA)
IES Severo Ochoa

Nuevo BLOG del Instituto




Carta de bienvenida - Asociación de Padres de Alumnos

Estimados socios y familias del Instituto Severo Ochoa,

Bienvenidos todos al nuevo curso 2011-2012 y, en particular a los que llegan por primera vez en nuestro IES.

Para las nuevas familias, desde el APA os queremos comentar lo siguiente:

El mundo del instituto es bastante diferente al del colegio. Para empezar, en el Severo hay unos 1.200 alumnos y un alto grado de diversificación entre bilingüismo, secciones y programas de francés e inglés, ESO, Bachilleratos, PCPI, Ciclos de Grado Medio y Grado Superior. Hay clases por la mañana y clases por la tarde.

Todas las gestiones de institutos se llevan a cabo por la Comunidad de Madrid, pertenecemos a la Dirección Territorial Norte (DAT).

Los comienzos de curso están llenos de actividades del tipo administrativo. Hasta que no terminan los exámenes de recuperaciones (1, 2 y 5 de septiembre) no se conoce exactamente cuántos y qué alumnos promocionan y por lo tanto, la matriculación y distribución final de niveles, aulas y demás no se definen hasta este momento. Estos trámites se solucionarán en los días previos a la fecha del inicio de curso (14 de septiembre para los de 1º ESO y 16 de septiembre para el resto de alumnos). Y a medida que la dirección del centro dispone de la información final, ésta se publica en carteles en el hall y/o en su página Web.

Nuestra Asociación de Padres organiza al inicio del curso un Intercambio de Libros de Texto, la información al respecto está en nuestra página Web www.apaseverochoa.com y también en nuestro blog http://apaseverochoa.blogspot.com. Os animamos a que nos sigáis por este medio o a través de facebook para estar puntualmente informados.

También estaremos presentes en la acogida y reuniones que el centro convoca para los padres y allí os podremos informar sobre nuestra actividad en el Instituto, aclarar dudas, así como aconsejar en algunos temas en concreto.

Nuestros hijos comienzan una nueva etapa, que en un principio puede producir ciertos miedos por el desconocimiento, hasta que ellos y, nosotros los padres, nos habituemos a la nueva situación y aprendamos a desenvolvernos en este nuevo medio.

Debemos apoyar y ” acompañar” a nuestros hijos en esta nueva etapa y enseñarles a desenvolverse y gestionar sus actuaciones (llevar comunicaciones del instituto a casa y vice versa, utilizar la Agenda Escolar, incluso enseñarles a hacer su bocadillo para llevar).Debemos fomentar su autonomía pero a la vez estando muy pendientes de todo lo que concierne a su formación.

La Asociación de Padres de Alumnos estamos ahí para cuanto queráis comentar o para lo que pudierais necesitar.

Saludos y nos vemos en las actividades.

APA (Asociación de Padres de Alumnos)

Intercambio de libros de texto - ampliación de días


A partir del 1 de septiembre puedes depositar tus libros de texto, en buen estado y de menos de 2 años de antigüedad, y buscar los que necesites para el siguiente curso.

Lugar: oficina del APA (entrada principal)
Horario: 1 al 9 de septiembre, de 11 a 12 y de 17 a 18 horas
y también martes 13 y jueves 15 de 17 a 18 horas

El Intercambio de carácter voluntario se ajustará a las siguientes reglas:
  • Sólo se admitirán para el intercambio libros válidos para estudiar en el IES Severo Ochoa.
  • Se revisará el estado de los libros, y no se admitirán los que estén en mal estado o pintados.
  • El servicio es gratuito para los socios del APA, que deberán acreditarse documentalmente, para comprobar que figuran en el listado de socios.
  • Se darán tantos vales de intercambio como libros válidos se hayan depositado.
  • Los no socios del APA podrán acceder al servicio de mercadillo de libros previo pago de 3 euros por libro retirado
  • Los vales de intercambio darán derecho a la retirada de libros hasta el agotamiento de las existencias. El APA no garantiza que todos los vales facilitados puedan canjearse por el libro deseado, ya que para una misma asignatura no siempre coincide el número de libros depositados con número de libros demandados.
Agradecemos al instituto las facilidades dadas para la ejecución de este programa.

8 sept. 2011

FAPA Giner de los Ríos - nota de prensa 7 de septiembre de 2011

LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” celebró ayer la Asamblea informativa convocada para informar a los padres y madres de la situación creada por las Instrucciones de inicio de curso y, de forma unánime, los asistentes solicitan su inmediata retirada y manifestaron el apoyo al profesorado en todas lasactuaciones que se realicen en defensa de la Escuela Pública.

Se adjuntan varios documentros que se entregaron en la asamblea.

7 sept. 2011

Inicio de curso 2011 / 2012

Inicio de curso
Recepción de alumnos/padres 1º ESO e inicio de actividades docentes:
  • Recepción de alumnos 1º ESO, días 14 y 15 de septiembre
  • Recepción de alumnos de 2º, 3º, 4º ESO, bachillerato, PCPI y segundo curso de ciclos formativos, día 16 de septiembre. Comienzo de las clases
  • Recepción de alumnos de Grado Medio, día 20 de septiembre
  • Recepción de alumnos de Primer Curso de Ciclos de Grado Superior, día 3 de octubre
Reuniones con los padres
  • Reunión de acogida con padres de alumnos de 1º ESO: Jueves 15 de septiembre a las 17:30
  • Reunión de acogida con padres de alumnos de Cualificación Profesional Inicial: 3 al 7 de Octubre por la tarde
  • Reunión Inicial de tutores con padres de alumnos de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos Grado Medio: Semana del 17 al 21 de Octubre por la tarde
Transporte
  • Para los alumnos de 1º ESO hay 3 rutas de autobuses, en las siguientes paradas: F (Telepizza), H (Hacienda) y M (El África)
  • Hora de recogida: 09.40 Hora llegada al Instituto: 10.00
  • Llegada a Alcobendas en las mismas paradas: 13.30
  • Para el resto de alumnos: Consultar rutas en carteles en el hall del Instituto y/o su página Web www.severochoa.com

Horario de mañana
  • ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio y PCPI: 08.20 a 15.05
Horario de tarde
  • Ciclo Formativo de Administración y Finanzas, Gestión Administrativa a Distancia: 15.30 a 21.20
Acto Inaugural de curso académico 2011-2012
  • 23 de septiembre a las 13.10
Horario de secretaría
  • de 10:00 a 12:00 horas

      5 sept. 2011

      Comprar los libros de texto on line

      En www.mislibrosdetexto.com ofrecen un servicio  personalizado en el que se comprometen a entregar las listas completas de libros. Admiten las tarjetas de becas de libros de la Comunidad de Madrid. La entrega se puede realizar en el domicilio o recogerlo en alguna de sus tiendas.

      Los socios pueden acceder desde http://mislibrosdetexto.com/ampase y obtendrán las siguientes ventajas:

      - Libros de texto de primaria y secundaria: 13% descuento
      - Libros de infantil y bachillerato: 5% descuento (máximo marcado por ley)
      - Envío gratuito a domicilio a partir de 100€

      Una vez dentro la forma de compra es muy sencilla.
      • Se Selecciona el colegio y curso deseado
      • Se accede a la lista completa de libros que hemos obtenido de los colegios.
      • Marcamos los libros que deseemos, tanto de asignaturas comunes como de optativas.
      • se selecciona la fecha y forma de entrega así como la forma de pago
      • .. ¡y listo¡

      Más información: clientes@mislibrosdetexto.com

      2 sept. 2011

      FAPA Giner de los Ríos en facebook

      FAPA Giner de los Ríos ya tiene un perfil propio abierto en Facebook.

      https://www.facebook.com/fapaginerdelosrios

      Los padres están 'muy preocupados' con los recortes para el nuevo curso escolar

      Asociaciones de padres de alumnos se han mostrado "muy preocupadas" por los recortes que algunas comunidades autónomas han previsto para este curso en materia de educación y han propuesto, en su lugar, la supresión del horario lectivo de asignaturas como Religión y Educación para la Ciudadanía (EpC).

      En este sentido, el presidente de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), Jesús María Sánchez, ha asegurado, en declaraciones a Europa Press, que los recortes que se prevén en personal y económicos, van "en detrimento de la enseñanza y de la escuela pública" y crean "incertidumbre" ante el comienzo de curso.

      Así, ha señalado que, si se redujera el número de profesores, los alumnos que necesitan clases de ayuda, ya sea por necesidades educativas especiales o por otros motivos, "perderían esos apoyos", algo que, según ha apuntado Sánchez, iría en contra de la finalidad de la escuela pública que debe ser "compensadora de desigualdades".

      La solución, a su parecer, sería que se mantuviesen las inversiones en políticas educativas y ha propuesto suprimir del horario lectivo la clase de Religión para ahorrar los costes de los salarios de los 15.000 profesores que imparten esta asignatura en España.

      "Puestos a recortar, vemos la probabilidad de que la clase de Religión salga del horario lectivo, de la misma manera que el gobierno de Esperanza Aguirre planteó suprimir la hora de tutoría grupal. Se podría dar en horario extraescolar", ha remarcado.

      Fuente: www.europapress.es


      1 sept. 2011

      Hazte socio 2011 / 2012

      Para formar parte de la Asociación de Padres de Alumnos, solo tienes que:
      • Descargar y rellenar este impreso: hoja de inscripcion de socios.
      • Hacer el ingreso de la cuota en Caja Madrid.
        El importe de la cuota anual es de 12 Euros por familia.
        • Titular: A.P.A. del I.E.S. “Severo Ochoa”
        • Banco: Caja Madrid 2038 2843 27 600005515
      • Enviarnos o depositar el impreso y la copia del justificante a socios@apaseverochoa.com o depositarlo en el buzón del APA que encontraréis en la entrada del Instituto.
        BENEFICIOS DE SER SOCIO

        Para los socios existen algunas ventajas especiales que se comunican a lo largo de todo el año.
        • Representación en el Consejo Escolar, en FAPA Alcobendas, en FAPA Giner de los Ríos y otros órganos importantes.
        • Subvención de algunas actividades.
        • Comunicación por email de todas las actividades que realiza la asociación.
        • Boletín trimestral: La idea con el boletín es informaros por un lado de las actividades
          realizadas y, por otro ofrecer un avance de las que tenemos planificadas, tanto
          propias como las que hagamos en colaboración con el centro.
        • Revista de FAPA Alcobendas: La recibiréis a través de vuestros hijos.

        Intercambio de libros de texto - septiembre 2011


        A partir del 1 de septiembre puedes depositar tus libros de texto, en buen estado y de menos de 2 años de antigüedad, y buscar los que necesites para el siguiente curso.

        Lugar: oficina del APA (entrada principal)
        Horario: 1 al 9 de septiembre, de 11 a 12 y de 17 a 18 horas

        El Intercambio de carácter voluntario se ajustará a las siguientes reglas:

        • Sólo se admitirán para el intercambio libros válidos para estudiar en el IES Severo Ochoa.
        • Se revisará el estado de los libros, y no se admitirán los que estén en mal estado o pintados.
        • El servicio es gratuito para los socios del APA, que deberán acreditarse documentalmente, para comprobar que figuran en el listado de socios.
        • Se darán tantos vales de intercambio como libros válidos se hayan depositado.
        • Los no socios del APA podrán acceder al servicio de mercadillo de libros previo pago de 3 euros por libro retirado
        • Los vales de intercambio darán derecho a la retirada de libros hasta el agotamiento de las existencias. El APA no garantiza que todos los vales facilitados puedan canjearse por el libro deseado, ya que para una misma asignatura no siempre coincide el número de libros depositados con número de libros demandados.
        Agradecemos al instituto las facilidades dadas para la ejecución de este programa.